Le conditionnement acoustique d’une pièce permet de maîtriser le temps de réverbération en son intérieur et de réduire cette légère persistance du son une fois que sa source a cessé d’émettre.
Même si le conditionnement acoustique est recommandable partout, dans certains espaces, il s’agit d’un aspect particulièrement critique en raison de l’importance que peut avoir l’acoustique dans l’usage qui est fait de la pièce. Dans ces cas, le conditionnement acoustique est assuré par la pose, après étude, de panneaux acoustiques en bois à absorption phonique, tant pour les lambris destinés à habiller les cloisons que pour les plafonds acoustiques (dans certains cas, faux plafond) du local.
Tel est le cas des espaces suivants :
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1. Salles de réunion : l’importance de bien se faire entendre et comprendre dans une salle de réunion impose la réalisation d’un conditionnement acoustique soigné et l’emploi de panneaux acoustiques sur cloisons et plafonds.
2. Studios d’enregistrement : ce type de salle est le plus exigeant du point de vue du conditionnement acoustique car ces pièces sont spécialement conçues pour obtenir et enregistrer la meilleure qualité de son possible. En outre, la plus légère réverbération, même imperceptible à notre ouïe en direct, peut parvenir à gâcher un enregistrement musical. Dans ces cas, l’usage d’un matériau acoustique est étudié dans ses moindres détails et en coordination avec les travaux d’insonorisation et d’isolation acoustique de la salle.
3. Salles d’exposition : l’atmosphère de sérénité et de tranquillité qui règne dans ces vastes pièces pour pouvoir contempler les œuvres d’art exige un conditionnement acoustique qui maîtrise l’écho produit par chuchotements et conversations.
4. Théâtres et auditoriums : l’emploi de panneaux acoustiques destinés au revêtement mural et auxplafonds acoustiques de ces salles est généralement massif car il s’agit de grandes pièces destinées à l’audition d’œuvres musicales et théâtrales qui souvent sont dépourvues d’amplification artificielle du son.
5. Amphithéâtres et salles d’université et d’établissements éducatifs : même cas que pour les théâtres, avec la particularité que, dans ce cas, les spectateurs (les élèves) émettent également des sons, ce qui doit être pris en compte au moment d’évaluer les besoins de la salle du point de vue de son conditionnement acoustique.
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